另外一項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示,60.5%的受訪者認(rèn)為考研應(yīng)該從大三開始準(zhǔn)備,17.8%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該從大四開始,16.6%的受訪者覺得應(yīng)該從大二開始,2.3%的受訪者認(rèn)為大一就應(yīng)該開始準(zhǔn)備,2.8%的受訪者覺得畢業(yè)后再準(zhǔn)備也來得及。
我們也可以看出,大家比較普遍認(rèn)可大三開始準(zhǔn)備考研的。因?yàn)閺娜陚淇嫉臅r間來看,從大三開始,首先會確定幾個想考的學(xué)校和專業(yè),搜集專業(yè)相關(guān)的信息。3月到暑假之前復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,6月之后開始復(fù)習(xí)政治。專業(yè)課則要看每個學(xué)校的要求,購買相應(yīng)的書籍自己復(fù)習(xí)或查找相關(guān)學(xué)校的考研群,自學(xué)或者報(bào)課的。
2.考研為什么會出現(xiàn)低年級化趨勢?
為什么會有同學(xué)大二甚至大一就開始準(zhǔn)備考研呢?原因有很多,例如有些學(xué)生認(rèn)為本科畢業(yè)就業(yè)難度大,想通過考研提升自己。有些同學(xué)認(rèn)為越早準(zhǔn)備越好,因?yàn)橛⒄Z、數(shù)學(xué)這一類課程都是可以提前很早準(zhǔn)備的。現(xiàn)在好的大學(xué)研究生考試競爭很激烈,有一些學(xué)生本科就讀的學(xué)校不是很好,進(jìn)大學(xué)就會確立考研的目標(biāo)。一些地方院校甚至還把考研率作為學(xué)校辦學(xué)的核心,有些家長會一直催孩子準(zhǔn)備研究生考試,認(rèn)為早起的鳥兒有蟲吃。
3.考研低年級化真的好嗎?
考研低年級化的現(xiàn)象違背了高等教育和高等學(xué)校辦學(xué)的規(guī)律。高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育,要求在一定時間內(nèi)讓學(xué)生來學(xué)好專業(yè)課,進(jìn)行實(shí)踐實(shí)習(xí)。
還有記憶方法多樣!每個單元一百個詞左右,開篇有單詞一覽,然后才是單詞的解釋和聯(lián)想記憶,記憶方法也不錯,還有例題和反義詞什么的。
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